Ciel, mon français ! 為台灣人量身訂作的法文教材+互動式電子白板教學 讓您學法語So Easy!
Ciel, mon français !法文教材 – A1級教材特色:
1.「Ciel, mon français」是歐協語文法文老師以30多年的教學經驗,特別針對台灣的法文學習者所設計、編輯而成的新法文教材,主要針對青少年與成人。A1等級的課程總共有120 至 150 小時,分為6冊。每冊有14課,每課教學需要1小時30分至2小時,全冊共需20至25小時。
2.「Ciel, mon français」以協助學生迅速吸收新概念為主要目標。
每一課的首頁均顯示該課的啟動要素,而新的概念、文法和生字,皆運用表格、註釋、短會話及圖片,清楚地表達於次頁,末頁則包含了書寫練習。學生可從書中直接參考完整的上課內容,無須費時和費神抄寫筆記,他們可將注意力集中在理解與口頭表達。
3.「Ciel, mon français」附帶一套嚴謹和娛樂性的數位媒體教材﹝互動式電子白板教學/如下圖所示)
※圖說:Olivier 老師使用互動電子白板教學
更多互動式電子白板介紹:http://www.ciel.com.tw/whiteboard.asp
互動式電子白板內有大量的照片、插圖、視訊及音訊,也包含無數測驗與練習的數位媒體教材;另外,還可透過網路連結至大量的相關實際資訊!創新的互動式設計使學生擺脫傳統學習方法,在課堂中以互動的方式學習生字,迅速有效地理解對話內容與應用情境,清晰準確地吸收文法重點。
成人班法文課程規劃內容(初級1~初級6):
課程內容 | Qui ça ? 何人?
A1 (6之1) | Quand ça ? 何時?
A1 (6之2) | Où ça ? 何處? A1 (6之3) | 語言技能 | - 打招呼, 再會
- 自我介紹
- 詢問身分
- 討厭或喜歡的東西
- 介紹家庭
- 電話號碼 | - 詢問身分(正式)
- 談天氣
- 城市的地理位置
- 表達偏好
- 表達讚許
- 約會的邀請, 接受, 拒絕
- 詢問火車時間, 行事曆
- 三餐
- 點早餐
- 談論學生的日常生活 | - 描述一趟前往歐洲與亞洲的旅遊
- 談論健康問題以及詢問他人的近況
- 尋找地點
- 詢問地點
- 講述已做完、正在做與即將做的事 (日常生活)
- 講述事情的發生時間
- 表達時間、距離與價錢 | 文法重點 | - 人稱代名詞, 重讀音代名詞
- 代名詞 “on” 的用法
- 定冠詞 / 不定冠詞
- 陰性與陽性
- 單數與複數
- “er”動詞的現在式
- être, avoir, faire的現在式
- 否定 : “ne … pas” | - “quel” 的用法
- 所有格形容詞
- 時間、數量、狀態、頻率副詞
- 動詞: partir, aller, passer, arriver
- 代名﹝/反身﹞動詞
- 某些代名動詞的命令式
- oui / non / si的用法
- moi aussi / non / non plus / si的用法
- 序號 | - 國名前的介系詞 : en / au / aux
- 國名前的介系詞 : de / du / de la / des
- aller + 介系詞à
- venir + 介系詞 de
- 指示形容詞 ce
- 近未來式
- 近過去式
- 複合過去式
- 過去分詞的變化與主詞
- 數字的系統總整理,拼字與發音 | 生字 | - 國籍
- 職業
- 家庭成員
- 嗜好與休閒
- 數字 : 1 至 99 | - 日, 月, 年
- 一天內的不同時段
- 法國的節慶
- 公共場所
- 大學的系所
- 千與百 | - 歐洲國家國名
- 亞洲國家國名
- 身體部位名稱
- 城市內的各個地點
- 商店
- 交通工具
- 電腦用語 | 書寫 | - 填寫一張簡單的申請表 (身分資料) | - 邀請, 接受, 拒絕用語
- 祝福一生的重要事件
- 表達感謝 | - 詢問身體健康用語
- 講述住所地點用語
- 講述一段在法國的短暫假期 | 發音 | - 發音符號
- 母音,半母音
- 發音練習
- 字母,寫法與發音的融合 | - 發音練習 |
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課程內容 | Chez moi我家
A1 (6之4) | On sort ? 出門
A1 (6之5) | Comment ça ? 如何?A1 (6之6) | 語言技能 | - 問路 : 城市
- 問路 : 捷運
- 理解一本導遊上的歷史與文化情報
- 直接或禮貌性的命令
- 描述一個社區
- 描述一個住所
- 理解一份不動產廣告 | - 去市場購物
- 談論廚藝及特殊料理
- 在餐廳點菜
- 禮貌性問句
- 詢問他人意見及自己推薦
- 抵達飯店, 離開飯店
- 談論過去的情況與事件 | -描寫一個人的外表與性格
- 描述衣物
- 理解一份交友小廣告
- 談論未來
- 描述一項物品及其用處
- 談論食譜的食材
- 詢問價錢, 大小, 號碼
- 決定商品是否符合需求 | 文法重點 | - 命令式 : 肯定與否定
- 不定式 : 肯定與否定
- 形容詞的位置 : 一般規則
- 形容詞的位置 : beau / nouveau / vieux
- 複合過去式II : 應用, 選擇助動詞 | - 定冠詞, 不定冠詞, 部分冠詞
- 數量
- 量測單位
- 條件式現在式
- 疑問句的系統總整理
- 倒裝問句
- 間接表述話語
- 未完成過去式 : 變化, 使用
- 未完成過去式與複合過去式 - 否定 : ne … plus, ne … jamais, ne … rien, ne … personne, ne … pas encore, ne … ni… ni | - 關係代名詞 qui 與 que
- 現在分詞
- 簡單未來式
- 及物與不及物動詞
- 人稱代名詞的系統總整理
- 代名詞 “en” (數量及量測單位)
- 代名詞 “en” 和 “y” (地點)
- 比較級與最高級 | 生字 | - 巴黎有名的觀光景點
- 城市與捷運用語
- 描述社區用語
- 家裡 : 房間
- 家裡 : 擺設 | - 料理; 法國特產
- 碗盤與刀叉
- 飯店內的場所與服務
- 用疑問句列表 | - 生字 : 描寫一個人的外表與 性格
- 衣服
- 辦公室的設備與擺設 | 書寫 | - 書寫一封電子郵件
- 詢問他人近況
- 談論自己的未來計畫
- 談論自己近期的抵達時間
- 要求借住
- 接受與拒絕用語 | - 用過去式書寫一封講述自己度假的明信卡片
- 利用過去式書寫一篇簡單的記敘文 | - 電子郵件 : 暫居台灣所需的衣物
- 電子郵件: 討論一個人
- 描述一件物品
- 書寫一張購物單 |
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